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2017年安徽农信社考试每日一练(二)

2017-05-08 09:31:17 弘新教育 来源:弘新教育安徽分校

  答案解析

  1.C。【弘新解析】文段首先用“当我们……,当我们……,当我们……”的排比引入,说明松动刻板功利的日常生活后,我们就会发现更多的美感愉悦,感悟到更加深刻的生活真谛。接下来用老子和庄子等人的思想来论证这一观点,即放下功利来看待生活会领悟到更多。只有C项提到“无功利”这一关键词,当选。

  2.A。【弘新解析】文段通过虚拟博物馆与传统博物馆的对比,指出虚拟博物馆不仅省时节力、高度还原展厅景观,更可以无空间限制同时展示各种难得一见的艺术品。而这些在传统博物馆都是难以实现的,即文段主要介绍的是虚拟博物馆的优势。本题答案为A。

  3.B。【弘新解析】文段先提出“救赎”的概念,然后指出西方文化下“救赎”是寻找外在的出路,而中国文化是从自我努力开始。而二者的不同缘于一个反映的是游牧民族的感受,一个反映的是大陆性农民的感受。即二者的差异缘于不同的文化内涵。与此表述最相符的为B项。

  4.B。【弘新解析】文段首句点明主旨——非物质文化遗产的核心是人,强调传承人生命的价值。与此相符的为B项。A、C、D均与原文相悖。

  5.C。【弘新解析】文段讲述了全国道德模范孙茂芳赡养孤残老人、与残疾人结为兄妹、资助贫困学童的故事,文段中的“傻子”实际上是对孙茂芳这种无私奉献精神的赞扬,因此应从正面理解“傻子”的意思,A、B、D三项均与此相符,排除。C项“很多人并不认可孙茂芳的做法”从文中找不到依据,当选。

  6.C。【弘新解析】C项成分残缺,后半句的谓语动词“是”缺少宾语,可在“困扰”后加“的主要因素”。

  7.B。【弘新解析】A项,句式杂糅,最后一个分句的主语应该是“他”,不是前一分句。C项“可以堪称”语义重复,应去掉“可以”。D项后面三个分句的主语不能承前省略,因为“电气化建设”不能做它们的主语,应在“使农村电网”前添加主语,如:“ 新农村电气化建设系统地解决了农村电力设施和农村用电存在的问题,新设备、新技术的应用使农村电网更加安全、经济、高效,供电能力和供电质量明显提高,为促进农业生产和农村经济发展打下了坚实基础。”B项没有语病,故选B。

  8.C。【弘新解析】A搭配不当,“建立”与“工作”不搭配,应在“建立”前加“完成”;B句序不当,将“鉴于”一词放到句首;D介词使用不当,把第二个“在”改成“从”。

  9.A。【弘新解析】文段由成为合格的电影导演和监制必须经过片场的摸爬滚打的例子,强调了实践经验积累的重要性。A项强调要“躬行”,B项强调要勤奋刻苦,C项强调要努力,D项强调要上进。“躬行”与强调实践的语境最吻合。故本题选A。

  10.B。【弘新解析】文段首句即指出,记忆力的改善不需要求助于神奇记忆术或营养补充剂。接下来通过一系列研究数据说明行走对记忆力改善的作用。A、C项均未涉及“行走”这一论述重点,排除。D项未明确记忆力与行走间的关系,故作为标题不如B项贴切。本题选B。

  (责任编辑:白老师)

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